Un encuentro intersectorial entre autoridades universitarias y referentes de la DefensorĆ­a del Pueblo, vecinales y otras organizaciones sociales tuvo lugar este viernes en la sala Pereira Pinto de rectorado.

Presidida por el secretario general de la UNRC, Enrique BĆ©rgamo, la reuniĆ³n contĆ³ con la participaciĆ³n del secretario de Planeamiento y Relaciones Institucionales, Jorge Guazzone; el director y la vicedirectora de la Universidad Barrial, Pablo Garetto y Constanza Eichhorn; y el coordinador del Consejo Social, Manuel Schneider.

Los visitantes destacaron la labor que desempeƱa la UBarrial, no sĆ³lo por su presencia capacitadora para el empleo sino por su rol en cuestiones que tambiĆ©n mejoran la vida, tal es el caso de la mediaciĆ³n comunitaria y la tenencia responsable de mascotas.

En este sentido, Guazzone destacĆ³ que lo que se hace desde el campus no debe ser tomado como una gentileza sino que constituye ā€œun deber de la universidadā€ el vincularse por cuanto ā€œla universidad es de todosā€.

En cuĆ”nto a los cursos, todos ellos gratuitos y llevados a cabo en RĆ­o Cuarto y Las Higueras, se puso de manifiesto su calidad: ā€œNo es simplemente que se acercan a los barrios sino que ofrecen un buen nivelā€, dijo una de las asistentes. En consonancia, Luis SĆ”nchez, vicepresidente del Ente Regulador de Servicios PĆŗblicos (ERSEP), valorĆ³ la conjunciĆ³n de esfuerzos merced a los cuales el taller de electricidad de la UBarrial cuenta con fiscalizaciĆ³n del ente para que quienes lo aprueben obtengan la matrĆ­cula de categorĆ­a 3, necesaria para trabajar en electricidad domiciliaria.

Para SĆ”nchez, la Universidad Barrial es ā€œuna maravillosa ideaā€ que desde ERSEP ā€œseguiremos apoyandoā€. AgregĆ³ que se valora el esfuerzo de la casa de estudios en pos de extender el conocimiento y ā€œllegar de la mejor manera a quienes mĆ”s lo necesitanā€.

En tal sentido, desde la DefensorĆ­a del Pueblo se subrayĆ³ que la presencia de la UNRC en iniciativas multisectoriales ā€œles da seriedadā€ y contribuye al ā€œĆ©xito de los programasā€. A modo de ejemplo, citĆ³ lo realizado en la capacitaciĆ³n para la mediaciĆ³n comunitaria, pieza relevante a fin de la resoluciĆ³n de conflictos vecinales.

Se trata, como considerĆ³ Manuel Schneider, de que la Universidad, a travĆ©s de la UBarrial o del Consejo Social que coordina, identifique necesidades y demandas y advierta buenas maneras de ā€œtransformar una realidad que necesita cambiosā€. EstimĆ³ que ā€œno es fĆ”cil pues se suele pedir una respuesta individualā€. Ello, aunque es valorable, tiene menos impacto positivo que si se arman ā€œmesas territorialesā€ que contemplan problemĆ”ticas que suelen ser comunes a diferentes protagonistas.

Fuente: DirecciĆ³n de Prensa y DifusiĆ³n UNRCĀ