Con muy buena participación de docentes, se desarrolló el 8 y 9 de agosto el 24° Congreso de Educación titulado “Pensando la escuela, tramas de una educación situada”. Se abordaron temas referidos a autismo en la niñez, el liderazgo educativo y el vínculo entre autoridad pedagógica e instancias de participación escolar. En el Salón de actos…
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