En la primera etapa de Jornadas Universidad de Puertas Abiertas, JUPA en línea 2020, que se llevaron a cabo recientemente y de manera virtual, más de 10.000 estudiantes de los últimos cursos del secundario tanto de la ciudad, de la región, de la provincia como de distintos lugares del país visitaron la Guía para ingresantes en la página web de la Universidad Nacional de Río Cuarto en busca de respuestas a sus inquietudes, dudas y expectativas respecto de su continuidad educativa. La segunda etapa de las JUPA en línea será entre el 16 y el 20 de noviembre.

La propuesta busca favorecer los procesos de elecciones de los interesados en seguir una carrera universitaria en lo que tiene que ver con diseñar el proyecto de futuro y en especial, difundir y promocionar los valores de la educación pública y gratuita.

Desde el Área de Comunicación Académica informaron que participaron virtualmente de la JUPA 2020, primera etapa, estudiantes de Río Cuarto, La Carlota, San Juan, Mattaldi, Córdoba, Sampacho, San Salvador de Jujuy, Italó, Alejandro Roca, San Basilio, Guatimozín, Ucacha, Bell Ville, General Cabrera, Holmberg, Huinca Renancó, Oliva, Viamonte, Almafuerte, La Cautiva, Chucul, Adelia María, Ucacha, Goya Corrientes, General Levalle, Venado Tuerto, Villa Carlos paz, entre otros.

Como hace 25 años las JUPA, organizadas por el Área de Comunicación Académica de Secretaría Académica, tienen como objetivo fundamental generar espacios de encuentro y reflexión constituidos como ámbitos de enseñanza – aprendizaje sobre lo que significa concluir la etapa de educación secundaria y construir un proyecto de futuro en el que la educación universitaria sea una potencial elección.

Es hacia ese objetivo donde se orientaron los esfuerzos de diferentes actores que se involucraron, autoridades, docentes, no docentes, estudiantes y graduados a través de un accionar participativo y articulado, en el desafío de JUPA en línea.

En esta edición de las JUPA los estudiantes accedieron de manera virtual a la propuesta académica, planes de estudio, perfiles profesionales; videos relacionados a las carreras; testimonios de estudiantes, profesionales, graduados y de servicios. Así también, pudieron participar de conferencias en vivo ofrecidas por profesionales, estudiantes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas y presentaciones en vivo a través de Instagram durante toda la semana a cargo de profesionales, estudiantes y graduados de la Facultad de Ingeniería. En el caso de la carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias Humanas también durante toda la semana ofrecieron espacios de consultas.