El ministro de EducaciĆ³n de la Provincia, Walter Grahovac, fue recibido el pasado viernes por el vicerrector de la Universidad, Jorge GonzĆ”lez, en un encuentro en el que dialogaron de trabajos conjuntos en diversas Ć”reas.

Uno de los ejes del diĆ”logo fue la necesidad de facilitar el acceso de los estudiantes primarios y del nivel medio al campus pues, dado que la UNRC estĆ” en jurisdicciĆ³n de Las Higueras, las escuelas de RĆ­o Cuarto deben obligatoriamente presentar ā€œuna carpeta de viaje con un mes de anticipaciĆ³nā€ en InspecciĆ³n. Ariel Ferreira, subsecretario de ExtensiĆ³n de la Universidad, agregĆ³ que esto a menudo obstaculiza la visita de los colegiales.

Grahovac explicĆ³ que el trĆ”mite es ineludible por cuanto se trata de ā€œun tema de responsabilidad civilā€ que se eleve la carpeta de viaje toda vez que los menores salgan de la localidad donde estĆ” radicada su escuela.

AĆŗn perteneciendo a Las Higueras, se llega a la UNRC desde RĆ­o Cuarto sin necesidad de un transporte interurbano. ā€œSea para ir a barrio Alberdi o para venir a la Universidad, los chicos se toman un Ć³mnibus localā€, ilustrĆ³ Ferreira, quien suele estar a cargo de las capacitaciones que tanto docentes como alumnos reciben en temas como robĆ³tica.

Ante tal situaciĆ³n, el ministro Grahovac se comprometiĆ³ a agilizar un expediente ya iniciado y a hablar con la aseguradora que entiende en los viajes estudiantiles para que las visitas al campus se faciliten.

Otro de los tĆ³picos de la conversaciĆ³n, de la que entre otros participaron el secretario general de la Universidad, Enrique BĆ©rgamo, y la subdirectora de Planeamiento Educativo de CĆ³rdoba, Ana Tabasso, fue el de la labor mancomunada entre UNRC y Provincia.

Tabasso destacĆ³ que a partir de la cooperaciĆ³n de ā€œAriel (Ferreira) hemos sido pionerosā€ y ā€œhemos hechoā€ el ā€œFestival de robĆ³tica del Gran RĆ­o Cuartoā€ e impartido ā€œcapacitaciĆ³n con puntaje docenteā€.

En este sentido, Grahovac apuntĆ³ el valor de ā€œaprovechar la experiencia para hacer sinergiaā€ y puso de manifiesto ā€œlo ya hechoā€ en cuanto a ā€œprofesoradosā€. Asimismo, el ministro de EducaciĆ³n de CĆ³rdoba informĆ³ que ā€œhemos creado el Instituto Superior de Estudios PedagĆ³gicosā€ y acotĆ³ que ā€œnuestras postitulaciones siempre deben impactar en el Ć”mbito escolarā€. CitĆ³ como ejemplo un postĆ­tulo que se desarrolla en ā€œFAMAF (Facultad de MatemĆ”tica, AstronomĆ­a y FĆ­sica de la Universidad Nacional de CĆ³rdoba) en el cual toda la actividad prĆ”ctica se pone en funcionamiento en la escuelaā€. AgregĆ³ que se busca evitar que haya ā€œmucha capacitaciĆ³n, pero poca bajada al aulaā€.

El vicerrector Jorge GonzĆ”lez se mostrĆ³ satisfecho por la predisposiciĆ³n del ministro de establecer ā€œproyectos regionalesā€, en tanto Grahovac seƱalĆ³ que Carlos GutiĆ©rrez, presidente del bloque de legisladores de UniĆ³n por CĆ³rdoba, tambiĆ©n presente en el encuentro, estĆ” dispuesto a ser nexo.

A cuento de Nexos, el ministro de EducaciĆ³n provincial planteĆ³ que ā€œCĆ³rdoba es una de las pocas provincias que efectivamente estĆ” haciendo algoā€. Cabe recordar sobre el particular que docentes universitarios y del secundario trabajan en la elaboraciĆ³n de materiales didĆ”cticos para ingresantes a primer aƱo de la UNRC.

Otra prueba de la conjunciĆ³n de esfuerzos con la provincia la constituyen los talleres de programaciĆ³n y animaciĆ³n 3D que se ha llevado adelante desde InformĆ”tica RegiĆ³n Centro de la SecretarĆ­a de ExtensiĆ³n y Desarrollo de la UNRC y ejecutado merced a un protocolo con el Ministerio de EducaciĆ³n cordobĆ©s.

Fuente: DirecciĆ³n de Prensa y DifusiĆ³n – Universidad Nacional de RĆ­o Cuarto.Ā