El objetivo del encuentro fue acordar nuevos proyectos y actividades conjuntas para el prĆ³ximo ciclo lectivo.
El pasado viernes, el ministro de EducaciĆ³n, Horacio Ferreyra, llevĆ³ a cabo una reuniĆ³n con el equipo de la OrganizaciĆ³n de Estados Iberoamericanos (OEI), sede Argentina, liderado por su director, Luis Scasso, con el propĆ³sito de dialogar sobre proyectos y actividades conjuntas para el aƱo 2024.
El objetivo del encuentro fue hacer un repaso del trabajo conjunto entre la OEI y el Ministerio en los Ćŗltimos aƱos, analizaron las distintas propuestas que ya se vienen trabajando y tambiĆ©n acordaron explorar nuevos proyectos y actividades para el aƱo 2024.
Entre los temas tratados, destacaron el Ć”mbito de la primera infancia y el objetivo de seguir avanzando con la universalizaciĆ³n de la sala de 3 aƱos, la necesidad de pensar un nuevo modelo de educaciĆ³n rural, revisar la situaciĆ³n de la educaciĆ³n primaria con el fin de evaluar los desafĆos de la jornada extendida, como asĆ tambiĆ©n la educaciĆ³n secundaria aprendiendo de las distintas experiencias desarrolladas en la provincia y jerarquizar la formaciĆ³n docente.
Por su parte, Horacio Ferreyra, expresĆ³: āFue un gusto compartir con el equipo de la OrganizaciĆ³n de Estados Iberoamericanos las principales ideas de la polĆtica educativa, que estĆ”n vinculadas con el sostenimiento de trayectorias, la transformaciĆ³n de las propuestas educativas (planes de estudio), la alfabetizaciĆ³n y la priorizaciĆ³n en Lengua, MatemĆ”tica, Ciencias y TecnologĆas Digitales, lo referido con el desarrollo profesional y la formaciĆ³n docente y todas aquellas acciones que nos permitan vincularnos para potenciar el desarrollo educativo provincialā.
Desde la OEI, ratificaron el apoyo a la tarea que viene desarrollando la Provincia en lo que respecta a educaciĆ³n tĆ©cnica provincial, escuelas PROA, escuelas con FP, formaciĆ³n docente y ambos coincidieron en la necesidad de fortalecer la cooperaciĆ³n interprovincial y evaluar la manera en que CĆ³rdoba puede colaborar con otras provincias.